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Kinder optimal fördern – mit Gesang

 

„Gesangsklasse“ oder „Singeklasse“ ist zu einem Begriff in der pädagogischen Landschaft geworden, der eine neue Wirklichkeit von Musik in der allgemein bildenden Schule beschreibt. Er steht für einen neuen Unterrichtsansatz, für ein neues Verstehen des Faches Musik, aber auch für das beeindruckende Engagement vieler Schüler, die diesen neuen Ansatz angenommen haben und entschieden mittragen.

Auch die Schulaufsicht im Regierungspräsidium steht diesem pädagogischen Ansatz wohlwollend und unterstützend gegenüber.

 

Gesangsklassen sind Klassen, die alles, was sie im Musikunterricht tun, von der Stimme aus angehen.

Grundlagen für diese Arbeit sind Stimmbildung und Probenarbeit im Klassenverband, die stets auf eine hohe musikalische Qualität des Ergebnisses ausgerichtet sind.

So werden Schritt für Schritt die musikalische Erfahrungsfähigkeit, die musikalischeHandlungsfähigkeit und das Können, sowie schließlich die Kenntnis von und das Wissen über Musik erweitert.

Ein solcher Unterricht setzt auf musikalische Qualität, kognitive Durchdringung und musikalische Identität jedes einzelnen Schülers.

Eine systematische Schulung des Hörens gehört genauso selbstverständlich dazu wie die Aneignung der Musiklehre.

Stilistisch „ersingen“ sich die Schüler eine Auswahl an Stücken von der Gregorianik bis zur Moderne; vom afrikanischen Chorlied bis zum Popsong.

Die Ergebnisse eines solchen Unterrichts werden sichtbar und hörbar in zahlreichen Konzerten und Konzertmitwirkungen, in denen sich die Klassen und Chöre dieser Schule präsentieren, bis hin zur Kooperation mit außerschulischen Musikinstitutionen.

Dies hat Einfluss über den Musikunterricht hinaus: Die Gesangsklassen zeichnen sich durch das soziale Miteinander ihrer Schülerinnen und Schüler und durch ihre hohe Leistungsbereitschaft aus.

 

Am Thomas-Mann Gymnasium wurde die erste Gesangsklasse im Schuljahr 2006/2007 eingeführt; in jedem folgenden Schuljahr konnte eine weitere Gesangsklasse angeboten werden.

Dieses Unterrichtskonzept war zunächst für die Klassenstufen 5/6 zugeschnitten; seit 2009/10 wird es bis Klasse 7 weiter geführt.

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